Andiamo in questa lezione ad analizzare un altro video che abbiamo realizzato in questo caso invece per un evento.

Quindi è un evento dove non era pianificato, abile c'.

Erano delle attività.

Ci sono delle persone, le persone facevano cose differenti, ma non è pianificare.

Non era possibile realizzare uno storyboard con un qualcosa di scritto dove dessimo, diciamo delle delle azioni da fare ai soggetti era più catturare il momento di una determinata azione che veniva fatta durante la giornata.

Ovviamente una delle cose che a me piace fare per introdurre di solito quelle che possono essere alcuni video di eventi è il drone, che è una delle cose che diciamo da questo senso di apertura al video.

Vi faccio vedere anche qui quello che è il video completo e poi dopo lo analizziamo totalmente.

Ne mettiamo aiuto i giovani che che c'e' sempre che non ce la fa.

Gli solo in quella giornata ero particolarmente creativo e mi piaceva molto quello che vedevo.

Mi piaceva molto i movimenti che vedevo e la cosa è che ho realizzato tanti movimenti di camera, soprattutto quindi che andavano a seguire quello che erano i movimenti che facevano le persone durante l'allenamento e poi le ho ricollegate dopo in post durante il montaggio, che è una delle cose che si può fare.

Quindi andare a creare in maniera prende delle transizioni di uscita e di entrata e poi andare in seguito a montarli, facendo sì che non si vedano questi diciamo andando a realizzare la tecnica del sì Miles.

Questo ovviamente lo si può fare nel momento in cui si crea tanto materiale.

Io in quella giornata ho creato tanto materiale perché ho fatto dalle nove alle praticamente sette di sera e avevo tanto tanto materiale.

Aveva possibilità quasi di creare due video, oltre che uno solo percio' dal fatto di avere tanto materiale, mi ha dato la possibilità di avere tante clip che avessero entrate e uscite differenti.

Anche qui vediamo come all'in all'inizio del video ci sia il drone che ha questo movimento di entrata che va verso un momento creato proprio in ripresa.

Non è uno zombie fatto imposta, ma è un movimento realizzato apposta perché è bello come nel momento in cui si inizia con qualcosa si inizia un video, ci sia un movimento che va verso quel qualcosa, poi vediamo clip invece collegate in maniera molto semplice qui abbiamo un movimento della macchina che segue un pochino il movimento.

La cosa che mi piaceva dare è che la macchina seguisse il movimento delle persone, anzi le persone che entravano seguivano il movimento dettato dalla macchina.

Poi abbiamo ovviamente questa qua questa parte qua c'è un leggero sines, quindi un movimento di discesa della clip e poi di discesa anche qua, che quindi è collegato un movimento di dall'alto sweet verso il basso.

Clip successiva stesso momento dall'alto verso il basso stessa cosa qua son collegate più clip cioè questa qui che a questo movimento di discesa stessa cosa qua un pochino in diagonale e stessa cosa qua questa clip qua è collegata nello stesso modo con lei che a questo movimento leggero durante il ballo che va verso la nostra diciamo entrata dal simplex e poi anche qui sweep whip non abbiamo un movimento di entrata ma avevamo un movimento di uscita che ci ci porta verso la persona, verso questa persona che sta camminando taglio normale e qui invece abbiamo anche qui un simest, quindi movimento suo con uno swipe verso il basso.

Stessa cosa movimento della maglia quindi anche lì possiamo giocare non solo sul movimento di sweep di entrata e uscita delle clip, ma anche sui movimenti interni all'interno dei soggetti interni al video.

Questo qui è un movimento che si può collegare benissimo sweet verso il basso maglia.

E poi abbiamo fatto un altro tweet verso il basso stessa cosa qua abbiamo un movimento della persona che scende, sale e sale, poi anche questo momento con la cattedra stessa cosa sale qua, ridiscende ed è un movimento laterale.

Queste son cinque clip molto veloci che sono tutte quante collegate.

Quindi salita salita qua della kettlebell salita anche qua e qua abbiamo invece una clip un pochino più statica.

Mi piaceva dare questa questa immagine del logo della scritta con le persone che passavano davanti che creavano queste ombre molto belle.

E poi discesa discesa con questo movimento di sm whip della persona che si muove all'interno del video é entrata dell'altra dell'altro soggetto dell'altra clip, quindi abbiamo discesa laterale e movimento laterale di quest'altra persona.

Quindi vedete come tutti i vari movimenti, anche se non ci sono proprio dei veri e propri whip siano collegati tal tra loro.

Salita salita anche questo è un un si' miles con un doppio movimento di salita è salita non solo il movimento della suite, ma anche all'interno.

Quindi cosa abbiamo fatto? Abbiamo seguito il movimento del soggetto all'interno della clip.

Se noi al movimento della persona che andava salendo avessimo fatto un movimento in discesa sarebbe stato un pochino strano come come movimento di camera, mentre andando a seguire il suo movimento ci rende più semplice quella che è il movimento, poi di sweet verso l'alto e la transizione a quello che è la clip successiva.

Stessa cosa qui anche qui abbiamo dato un movimento di sweep.

Questi qui sono tutti sweep che sono collegati tra loro in maniera molto, molto veloce.

Anche questo swipe lei che fa il movimento verso l'alto lui tutti quanti sono dei movimenti di si' miles legati tra loro dai movimenti all'interno della clip.

Qua abbiamo il ciak che fa la ragazza stesso movimento ce l'abbiamo anche qua.

Qui abbiamo delle clip che hanno dei tagli semplici taglio semplice, taglio semplice taglio semplice e qua abbiamo invece un movimento di sweet verso il basso collegato al movimento loro leggero movimento dei due ragazzi dopo che si va a collegare al movimento del ballo della ragazza.

Qui invece abbiamo una clip che continua a whip, questo invece questo qua del della ragazza che fa le corde.

Questo qui è un movimento di sweep laterale che si collega molto bene al ragazzo successivo che carica il movimento dopo verso l'lte.

Anche qui abbiamo un movimento verso l'alto abbiamo tutt'e due movimenti verso l'alto.

Anche questo era un movimento verso l'alto, quindi si collega molto molto bene e poi andiamo a collegare al movimento sempre verso l'alto della cattedrale.

Adesso noi lo stiamo analizzando proprio fran per fra me in maniera molto dettagliata però come avete visto prima totalmente il video vedete come tutti i movimenti poi sono ricollegati adesso alla fine dell'analisi ve lo faccio rivedere totalmente così almeno avete poi tutti quanti tutti quanti passaggi e potete rivedere anche voi, come tutti i movimenti siano collegati all'interno del video il movimento verso l'alto tirata e qui abbiamo uno swipe laterale che si collega a questo movimento laterale whip laterale e il movimento laterale del drone.

Questo anche quest'ultimo movimento della ragazza che fa? Che fa la blake è collegato con uno swipe al movimento del drone sempre laterale, sempre con lo stesso movimento.

Quindi avete visto come praticamente quasi tutte se non tutte le clip all'interno del video siano collegati o da whip o da movimenti del soggetto alle all'interno del video, quindi verso l'alto verso il basso laterale.

Adesso ve lo faccio rivedere totalmente, così potete analizzare anche voi quello che è il flusso del video con la musica e tutto quanto e rendervi conto di tutti i movimenti che sono collegati all'interno delle varie riprese it's like dai che ne mettiamo aiuto.

Che che che dove vuoi che vada? Bene, che strano, sempre che non ce la fa gli solo.